Hazırlık Atlama & Proficiency
Atılım Üniversitesi hazırlık atlama sınavı ve Ufuk Üniversitesi hazırlık atlama sınavı için öğrencinin mevcut seviyesini, hedef sınavını ve üniversitenin güncel sınav formatını analiz ederek özel bir hazırlık programı oluşturuyoruz. Reading, Listening, Writing, Speaking, grammar ve vocabulary alanlarındaki eksikleri belirleyerek çalışmayı gerçekten ihtiyaç duyulan becerilere odaklıyoruz.
Her üniversitenin kendi sınav formatı bulunduğundan, çalışma öğrencinin elindeki örnek sınav materyaline göre uyarlanır.
- Üniversite hazırlık sınıfını atlamak isteyen öğrenciler
- Proficiency sınavına hazırlanan üniversite öğrencileri
- Sınav formatına özel, hedefe yönelik çalışma isteyen öğrenciler
Hazırlığı Geçmek İçin Tek Bir Yol Yok
Öğrencinin üniversitesine ve mevcut İngilizce seviyesine göre en uygun hazırlık yolunu belirliyoruz. Hedef, üniversitenin kendi hazırlık muafiyet veya proficiency sınavını başarıyla tamamlamak olabileceği gibi, kurumun güncel olarak kabul ettiği ulusal veya uluslararası dil sınavlarından gerekli sonucu almak da olabilir.
Önce İhtiyacı Belirliyoruz
Her öğrenciye aynı program uygulanmaz. İlk değerlendirmede öğrencinin mevcut seviyesi, hedef sınavı, güçlü olduğu alanlar ve puan kaybettiren noktalar belirlenir. Ardından ihtiyaç duyulan becerilere odaklanan, zamanı verimli kullanmayı amaçlayan bireysel bir çalışma planı hazırlanır.
Atılım Üniversitesi hazırlık atlama sınavı ve Ufuk Üniversitesi hazırlık atlama sınavı gibi üniversiteye özgü hedeflerde, öğrencinin üniversitesinin güncel sınav yapısına ve koşullarına yönelik özel çalışma yürütüyoruz. Ankara'da bu üniversiteler çevresindeki öğrenciler için dersler, ihtiyaca göre yüz yüze veya çevrimiçi birebir olarak planlanabilir.
Neler Dahil
- Sınav formatına göre seviye tespiti
- Düzenli birebir dersler
- Yazma ve konuşma pratiğine geri bildirim
- Zamanlı deneme çalışmaları
Ders Formatı
- Birebir çevrimiçi veya yüz yüze dersler
- Sınav tarihine göre yoğunlaştırılabilir program
Bu hazırlık, üniversitenin kendi resmi sınav içeriğine değil, öğrencinin elindeki örnek materyale göre şekillenir.